Gabriel DIMA NKOA — Étudiant Ingénieur Génie Civil & Environnemental

Profil

Rigueur scientifique,
vocation industrielle.

Formé par deux années de classes préparatoires MPSI-MP au lycée Sainte-Geneviève, j’ai développé une discipline de travail exigeante, une solide rigueur analytique et une réelle aisance face aux problématiques complexes. Aujourd’hui en cycle ingénieur en génie civil et environnemental à IMT Nord Europe, j’inscris cette exigence dans un cadre appliqué où se croisent modélisation, expérimentation, analyse quantitative et conduite de projet.

Mon travail sur des mortiers à faible impact carbone pour l’impression 3D béton s’inscrit dans cette logique : mobiliser méthode, observation et esprit d’analyse au service d’enjeux techniques concrets. En parallèle, mon activité chez Acadomia a renforcé ma clarté d’expression, mon sens des responsabilités et ma fiabilité, tandis que ma certification Meta Full-Stack Developer prolonge ce parcours par une ouverture complémentaire aux outils numériques et à l’autonomie d’apprentissage.

Projets scolaires et personnels

Ce que j'ai réalisé.

01 — Projet principal

Mortiers Bas Carbone pour Impression 3D Béton

Octobre 2025 — Mars 2026

Dans un contexte de transition écologique du secteur de la construction, ce projet de recherche visait à formuler et caractériser des encres cimentaires à faible impact carbone, compatibles avec les procédés d'impression 3D béton — une technologie émergente aux enjeux industriels majeurs.

Formulation Caractérisation Protocole expérimental Analyse de données Recherche appliquée

Objectif : Développer des formulations de mortiers intégrant des liants alternatifs (laitier, métakaolin, cendres volantes) pour réduire l'empreinte carbone tout en maintenant les propriétés rhéologiques et mécaniques nécessaires à l'impression 3D.

Démarche : Revue bibliographique, conception de formulations, réalisation de gâchées en laboratoire, caractérisation des propriétés à l'état frais (ouvrabilité, temps de prise) et à l'état durci (résistance en compression, flexion), analyse comparative des résultats, rédaction d'un livrable scientifique structuré.

Ce que cela démontre pour un stage industriel : capacité à conduire un projet technique sur plusieurs mois, rigueur expérimentale, compréhension des matériaux cimentaires, aptitude à documenter et analyser des résultats, familiarité avec l'environnement laboratoire et les protocoles normalisés.

02 — Pédagogie & vulgarisation scientifique

Chronosun — Outils Pédagogiques sur la Mesure du Temps

Septembre 2024 — Janvier 2025

Projet ouvert de conception de supports interactifs à destination de collégiens.

Éducation Cadrans solaires Vulgarisation Gestion de projet

Création de supports pédagogiques interactifs pour susciter la curiosité scientifique chez les jeunes élèves à travers la manipulation concrète de cadrans solaires.

Ce que cela démontre : pédagogie, capacité à concevoir des supports clairs et engageants, sens de la vulgarisation scientifique, créativité appliquée — des qualités utiles pour la communication technique et la rédaction de livrables en contexte industriel.

03 — Compétence analytique

Stratégie Gagnante — Splendor Marvel (Java)

2024–2025 · Noté 19,8/20

Projet académique de modélisation d'un jeu de plateau complexe en programmation orientée objet, impliquant le développement d'une stratégie.

Java POO Algorithmique

Implémentation complète d'un moteur de jeu.

Ce que cela démontre : pensée analytique structurée, rigueur dans la conception, capacité à gérer la complexité — des qualités essentielles dans la résolution de problèmes d'ingénierie et la conduite de projets techniques.

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04 — Polyvalence numérique

Application Full-Stack — Gestion de Tâches

2026 · Projet personnel

Conception et déploiement d'une application web complète.

React Django PostgreSQL Docker API REST

Application web avec authentification utilisateur, interface réactive, API backend structurée et architecture containerisée pour le déploiement.

Ce que cela démontre : autonomie d'apprentissage, esprit de structuration, aisance avec les outils numériques modernes — une polyvalence complémentaire au profil d'ingénieur en génie civil.

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Compétences

Savoir-faire technique
et soft skills.

Génie civil & matériaux

Cœur de formation

Matériaux cimentaires & béton
Formulation & caractérisation
Résistance des matériaux
Mécanique des structures

Analyse & méthode

Rigourosité

Analyse de données
Optimisation & Modélisation
Statistiques
Raisonnement scientifique
Rédaction technique

Outils techniques

Environnement de travail

Suite Office
Git / GitHub
Linux / Debian
MySQL / PostgreSQL
LaTeX

Compétences numériques

Polyvalence digitale

HTML / CSS / JavaScript /Python
React
Django / API REST / DRF
Docker
JSON

Langues

Communication

Français — natif
Anglais — courant
(TOEIC 925/990)
Chinois — élémentaire
(HSK 2)

Gestion de projet

Culture projet

MOOC Gestion de Projet (GdP)
Introduction aux outils TRIZ
Planification & suivi
Résolution créative de problèmes

Qualités professionnelles

Rigueur Autonomie Pédagogie Sens du détail Esprit d'équipe Adaptabilité Méthode Esprit d'analyse Endurance intellectuelle

Parcours

Un parcours cohérent,
dense et sérieux.

2022 — 2024

CPGE MPSI — MP

Lycée Sainte-Geneviève, Versailles

Deux années de formation intensive à l'exigence, à l'abstraction et à la résolution de problèmes.

Septembre 2024 — Présent

Cycle Ingénieur — Génie Civil & Environnemental

IMT Nord Europe, Douai

Confrontation directe aux outils et méthodes de l'ingénieur.

Octobre 2025 — Mars 2026

Projet de Recherche — Mortiers Bas Carbone

IMT Nord Europe — Laboratoire matériaux

Approfondissement technique appliqué : formulation, caractérisation et analyse de matériaux cimentaires pour l'impression 3D béton. Six mois de travail en laboratoire consolidant la rigueur expérimentale et la compréhension des matériaux.

Septembre 2025 — Présent

Professeur Particulier — Mathématiques & Physique

Acadomia

Preuve de fiabilité. Capacité à rendre accessibles des concepts complexes à des publics variés

Janvier 2025 — Mars 2026

Certifications Complémentaires

Meta (Coursera), MOOC GdP (Rémi Bachelet)

Certification Meta Full-Stack Developer (mars 2026). MOOC Gestion de Projet et Introduction aux outils TRIZ (janvier 2025).

Certifications

Résultats documentés.

Meta — Coursera

Meta Full-Stack Developer

Programme complet de 10 cours couvrant le développement web full-stack.

Obtenue le 27 mars 2026

MOOC GdP — Rémi Bachelet

Gestion de Projet — Tronc Commun

Formation structurée à la gestion de projet : planification, suivi, pilotage. Une culture projet essentielle dans un contexte industriel.

Janvier 2025

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MOOC GdP — Rémi Bachelet

Introduction aux Outils de TRIZ

Méthodologie de résolution inventive de problèmes techniques. Structuration de la réflexion et créativité appliquée à l'ingénierie.

Janvier 2025

Voir l'attestation

Contact

Disponible pour un stage
dès avril 2026.

Je recherche actuellement un stage de 3 à 4 mois en industrie, en priorité dans le domaine du génie civil, au sein d'une structure où je pourrai contribuer avec sérieux, apprendre vite et consolider mon expérience technique.

Me contacter ✉

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Email

dimankgabriel@gmail.com

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Téléphone

+33 07 53 01 32 68

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Gabriel Dima Nkoa

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Douai — Hauts-de-France, France